Regulaciones de protección infantil en los Estados Unidos

Los niños son una parte muy especial de cualquier sociedad. Inducen la intuición fundamental a la naturaleza, así como proteger. Como tal, hay una necesidad de que los niños crezcan seguros, felices y saludables (Lawrence, 2004). En medio de los sistemas y estructuras de bienestar, están la comunidad y la familia. El bienestar de los niños es un factor muy importante en sus vidas. Como tal, debe haber un cuerpo legal particular que garantice la protección del bienestar de los niños (Mallon, 2014). Es por tales razones que hubo el establecimiento de regulaciones de bienestar infantil en los Estados Unidos de América. Esas normas permiten que los niños reciban protección en lo que respecta a sus derechos. Con esas reglamentaciones, es posible gestionar los derechos del niño con respecto a los aspectos sostenibles y proactivos. Durante mucho tiempo, se ha observado que estas regulaciones son muy eficientes para mantener el bienestar de los niños. Sin embargo, Pecora señala que existe un problema en la implementación de estas regulaciones de bienestar infantil. En particular, hay una necesidad de un cambio en la aplicación, así como la entrega de las normas de bienestar infantil. Una solución duradera sería adoptar un enfoque orientado a la comunidad y centrado en los niños. Un enfoque de este tipo ayudaría a lograr normas de bienestar infantil más proactivas y eficientes.

Entonces, ¿qué ayudaría a hacer que estas regulaciones sean más eficientes y proactivas? Las regulaciones de bienestar infantil existentes surgieron hace muchos años. Por ejemplo, los Estados Unidos de América comenzaron sus campañas para proteger el bienestar de sus niños en el siglo XIX. Estas regulaciones nunca han sido revisadas desde entonces para que puedan coincidir con las necesidades actuales del niño. Desde el siglo XIX, las diferentes necesidades de los niños estadounidenses han cambiado gradualmente. Como tal, las necesidades que los niños tienen en la actualidad no se relacionan de ninguna manera con las necesidades del siglo XIX. La implicación es que las regulaciones de bienestar no tienen cabida en el bienestar de los niños de los Estados Unidos. Por esta razón, el cambio de las regulaciones de bienestar infantil del antiguo enfoque a uno que tiene en cuenta las necesidades actuales de los niños, así como su orientación comunitaria es eminente. Esto conduciría a regulaciones eficientes y altamente proactivas (Lang & Hartill, 2014).

Tal vez, cualquiera estaría preocupado por las ventajas de efectuar los cambios de las regulaciones actuales de bienestar infantil a un enfoque más centrado en los niños. Según Lang y Hartill, el cambio de regulaciones vendrá con una serie de ventajas. La primera ventaja que conlleva un cambio en las regulaciones de bienestar infantil es la adopción de las necesidades actuales de los niños en las regulaciones de bienestar. Por lo general, el antiguo sistema de normas de bienestar no presenta las necesidades actuales del bienestar de los niños. La razón de esto es atribuible al hecho de que estas regulaciones no se centran en un enfoque relacionado con las necesidades de los niños o la comunidad (Pecora, 2009).

En particular, las necesidades de los niños en lo que respecta a sus derechos y protección cambian con el tiempo. Tales cambios dificultan que las regulaciones originales se mantengan con respecto a su bienestar. Por esta razón, adoptar un enfoque actual que tenga en cuenta las necesidades actuales de los niños y el entorno en el que se encuentran será una estrategia esencial. Esa estrategia contribuirá a lograr normas proactivas y sostenibles en materia de bienestar de la infancia. La razón es que aportará una amplia experiencia en el bienestar de los niños en los Estados Unidos de América.

En segundo lugar, es probable que un enfoque centrado en el bienestar infantil a la luz de Lawrence resulte en la búsqueda de soluciones audaces y basadas en la acción. A pesar de que las situaciones actuales en torno a las regulaciones de bienestar del niño han estado haciendo campaña activamente para la promoción del bienestar del niño y la protección de sus derechos, hay poca acción (Kamerman & amp; Ben-Arieh, 2009). La falta de acción se debe a sistemas e instituciones que rara vez se centran en abordar sus campañas de bienestar desde la perspectiva de la comunidad y los niños. En cambio, basan su énfasis en un enfoque de bienestar general. Como tal, un enfoque centrado en los niños tendrá en cuenta la rendición de cuentas, el desempeño y la reestructuración de los sistemas existentes para garantizar regulaciones de bienestar sostenibles y proactivas. Este enfoque garantizará que las políticas y reglamentaciones adoptadas tengan en cuenta los aspectos económicos, sociales y ambientales de los niños.

En tercer lugar, tal como sugieren Kamerman y Ben-Arieh, un enfoque centrado en el niño será más ventajoso. Tal estrategia establecerá regulaciones que son altamente proactivas y orientadas a la comunidad. Como tal, existe la necesidad de sistemas e instituciones que reconozcan no solo las necesidades de los niños, sino también las de la comunidad donde viven los niños. Estas son las características de un enfoque centrado en los niños y orientado a la comunidad para el bienestar de los niños. Con esas estrategias, los sistemas podrían abordar el bienestar y las necesidades de los niños desde una perspectiva amplia. Esto los alinearía con los organismos disponibles en la sociedad, que tienen el mandato de proteger los derechos y el bienestar de los niños (Milner, Mitchell, & Hornsby, 2011). Como tal, sería fácil supervisar y aplicar las cuestiones relacionadas con los niños y su bienestar sobre la base de un enfoque tan universal. Además, un enfoque centrado en los niños y orientado a la comunidad permitirá mantener un equilibrio de las necesidades actuales de los niños en todos los Estados Unidos de América.

A partir de lo anterior, es evidente que existe la necesidad de cambiar las regulaciones actuales de bienestar infantil en los Estados Unidos. La necesidad surge porque las regulaciones existentes no se centran lo suficiente en las necesidades que tienen actualmente los niños en los Estados Unidos. Como tal, adoptar un enfoque centrado en los niños y orientado a la comunidad para las regulaciones de bienestar infantil es la única manera de garantizar que sean proactivos y sostenibles teniendo en cuenta que hay un cambio dramático en las necesidades de los niños. Por esta razón, sería esencial una revisión de la normativa actual para incluir un enfoque más basado en los niños y la comunidad. Con esa estrategia, sería posible abordar las necesidades de los niños y los problemas que enfrenta la comunidad. Tal como señala Mallon, este enfoque mejorará los procedimientos de toma de decisiones teniendo en cuenta los valores sociales tanto de los niños como de la comunidad. Por lo tanto, esas normas de bienestar, que se basan en las necesidades de los niños y la comunidad, ayudarán a garantizar que sean proactivas y sostenibles. Esto es posible ya que proporcionarían una amplia experiencia en el desempeño de los sistemas, la rendición de cuentas y la reestructuración con las necesidades de los niños y la comunidad en el corazón.