Introducción
La criminología es la ciencia que estudia el comportamiento único de las personas bajo ciertas circunstancias y su justificación para cometer delitos (Siegel, 2011). A través de una comprensión profunda de la razón, uno puede ser capaz de iniciar las formas de controlar las actividades delictivas y posiblemente aconsejar a los delincuentes. Este artículo es una comparación y contraste de dos teorías del crimen, explicando las causas de las actividades delictivas. También da cuenta de los fundamentos históricos del estudio de la conducta criminal. Finalmente, el documento examina la respuesta de la sociedad al comportamiento criminal, en términos de prevención y comportamiento.
Causas de las actividades delictivas
Hay muchas causas de actividades delictivas que van desde injusticias sociales, psicológicas, económicas y políticas, entre otros factores (Siegel, 2011). En última instancia, estos factores crean tensión entre las personas y actúan como la principal causa de las actividades delictivas, ya sea instantáneamente o como resultado de efectos acumulativos de injusticias, insensibilidad, negligencia y marginación.
Sobre los factores sociales, las actividades criminales resultan de la estratificación social, donde quienes caen en el estrato inferior piensan que están desfavorecidos y oprimidos, por lo tanto deciden vengarse (Siegel, 2011). En particular, la venganza es criminal y podría tomar cualquier forma, incluyendo robos menores, robos y posiblemente participar en asesinatos en serie.
Psicológicamente, el condicionamiento irracional que resulta de la negligencia y los trastornos mentales puede conducir a la hostilidad que culmina en actividades delictivas (Siegel, 2011). Bajo esta categoría, es probable que los delincuentes participen en actividades como torturar a las víctimas, intimidar y robar.
Económicamente, las injusticias al compartir los recursos nacionales podrían tener graves consecuencias (Siegel, 2011). Aquí, las personas que percibieron que están en desventaja económica podrían levantarse contra los magnates y otras instituciones para tomar represalias. Algunas de las actividades delictivas, que están asociadas con injusticias económicas y marginación, incluyen corrupción, fraude, todas las formas de robo con violencia, robo entre otros delitos (Siegel, 2011).
Políticamente, la opresión, la marginación y otras injusticias, que la clase política podría ejercer sobre sus súbditos, podrían no ir bien con un sector de la gente, ya sea de género, comunidad étnica, jóvenes y otros grupos (Siegel, 2011). Como resultado, el grupo marginado o desfavorecido podría levantarse contra los líderes políticos y participar en actividades criminales como el vandalismo, las manifestaciones violentas, los golpes de liderazgo y las guerras civiles.
Teorías del crimen y actividades criminales
Hay una serie de teorías que explican el aumento de la delincuencia y las actividades delictivas. Sin embargo, para este caso, las dos teorías del crimen y las actividades criminales a investigar son la teoría de la elección y la teoría del conflicto. Las teorías se eligen para el estudio porque tienen argumentos contradictorios sobre el tema de la delincuencia y las actividades delictivas.
Teoría de la elección
Esta escuela de pensamiento deriva su explicación de las perspectivas clásicas de estudiar el crimen y las actividades delictivas (Ian, 2006). Los teóricos de la elección sugieren que los delincuentes deciden cometer actos ilícitos después de examinar las oportunidades que tienen ante sí. De hecho, como se estipula en la teoría, los delincuentes comparan y contrastan los beneficios contra el castigo, después de lo cual eligen si continuar o abandonar la ambición (Ian, 2006).
En segundo lugar, los teóricos de la elección creen que la gente elige la manera en que quieren comportarse (Ian, 2006). En este sentido, los criminales están motivados por una serie de factores como la codicia, la necesidad, la venganza, la ira, los celos, la lujuria y la emoción, entre otros. Como resultado de la motivación, uno elige responder a la situación comportándose de una manera particular (Ian, 2006). Por lo tanto, el comportamiento proviene del consentimiento informado que no sea el resultado de circunstancias inevitables según lo declarado por los teóricos del conflicto.
Tercero, los teóricos de la elección argumentan que las opciones están dentro de límites controlables (Ian, 2006). Por lo tanto, los posibles delincuentes pueden controlar sus elecciones y actividades criminales sucesivas mediante el examen del tipo de castigo que recibirían por cometer el delito. En realidad, los delincuentes de prospección considerarían los beneficios potenciales de las acciones contra el castigo que tales actividades pueden atraer (Siegel, 2011).
Si los riesgos asociados con el crimen en particular son más altos que los beneficios, entonces el criminal podría decidir abandonar la aspiración ilegal (Ian, 2006). Aquí, las actividades criminales con castigo grave, como el asesinato, los robos con violencia podrían evitarse fácilmente si los posibles delincuentes tienen una imagen concisa de las consecuencias. Este argumento contradice la idea de los teóricos del conflicto de que algunos criminales no tienen el control de los actos ilegales que cometen como resultado de circunstancias inevitables y forma de vida.
En cuarto lugar, los teóricos de la elección consideran que cuanto más rápido, severo y seguro sea el castigo, mejores serán sus posibilidades de reducir el comportamiento criminal (Ian, 2006). Aquí, si las leyes que describen el castigo son claras, habría algún nivel de disuasión para las actividades delictivas, ya que muchas personas las considerarían irracionales. El castigo por un delito en particular puede ser justo, pero no legitima ni racionaliza su propósito, por lo que se considera irrelevante y muchas personas pueden optar por discernir las actividades ilícitas.
Teoría del conflicto
Este enfoque del estudio de la criminología se basa en gran medida en el punto de vista marxista. Aquí, los teóricos argumentan que el crimen y el derecho surgieron de conflictos entre dos, o entre las diferentes clases sociales, que existen en una comunidad capitalista (Wright, 2009). Según esta teoría, los proponentes argumentan que el crimen requería leyes sociales, que actuaban como una receta de los conflictos (Wright, 2009). Sin embargo, los teóricos aquí no creen que las leyes se llegaron a través de un consenso, sino por las circunstancias. Justifican esta afirmación a través de una serie de puntos de vista como se discute aquí.
En segundo lugar, las leyes sociales son promulgadas por los líderes para restringir las actividades y el comportamiento del público (Wright, 2009). A menudo, los líderes violan las leyes sin ser sometidos a la justicia, mientras que el público normalmente se enfrenta a toda la fuerza de la ley por cualquier violación de la misma ley.
El tercer punto de vista es que algunos delincuentes no muestran características distintas de otros miembros del público (Wright, 2009). Dado que las actividades ilegales se organizan en lugares apartados, los delincuentes caminan libremente y llevan a cabo otras tareas normalmente como cualquier otra persona. Por lo tanto, los defensores de esta teoría creen que el aspecto hace que sea difícil para la autoridad tratar con los criminales de antemano, si no tiene información inteligente (Siegel, 2011).
En criminología, la teoría del conflicto rechaza la idea de que la comunidad podría tener dos divisiones distintas de criminales y no criminales (Wright, 2009). Los teóricos consideraban esta noción como una mera falacia. En este sentido, los teóricos argumentaron que la separación de los criminales de otros miembros de la comunidad depende de las respuestas sociales a las personas que desobedecen las normas comunales universalmente aceptadas.
Además, los teóricos del conflicto creen que las personas consideradas como minorías y las que están en condiciones de indigencia tienen mayores posibilidades de ser calificadas como criminales, que el grupo considerado como que vive entre la mayoría o las personas cuya vida se encuentra en circunstancias convenientes (Wright, 2009). Aparentemente, esta proposición genera una aguda contradicción con las tendencias actuales del crimen, donde muchos criminales viven lujosamente y no muestran ninguna forma de desesperación.
Por el contrario, los teóricos de la elección creen que los delincuentes cometen las actividades ilegales, después de tener conocimiento de las consecuencias, independientemente de su estatus en la sociedad.
La siguiente tabla muestra una comparación de los argumentos presentados por los proponentes de las dos teorías;
Cuadro 1
Fundamentos históricos del estudio del comportamiento criminal
El estudio del comportamiento criminal comenzó con la búsqueda de factores psicológicos que afectan el comportamiento humano. Históricamente, el uso de inferencias psicológicas en el estudio de la justicia civil y las actividades criminales, que generalmente se llama psicología forense comenzó alrededor (1863-1916), por Hugo Munsterberg (Bartol & Bartol, 2005).
En 1889, varios estudiantes de psicología comenzaron a estudiar cursos relacionados con la criminología, en muchas instituciones (Bartol & Bartol, 2005). De hecho, los académicos ayudaron a desarrollar teorías y modelos relevantes, que explican el origen y las características de la delincuencia y las actividades delictivas. Hacia mediados y finales del siglo XX, los criminólogos se dieron cuenta de que los enfoques sociológicos en el estudio de la criminología se estaban volviendo aceptables y eficientes en el estudio de la criminología (Bartol & Bartol, 2005). A través del examen de las estructuras sociológicas y sus impactos en las personas, se hace más fácil estudiar el crimen y las actividades delictivas.
Respuestas de la sociedad al comportamiento criminal
En términos de prevención y castigo, la sociedad ha actuado de manera responsable e irresponsable al responder a las actividades delictivas. En cuanto a las respuestas responsables, la sociedad tradicional respondió a las actividades delictivas esbozando normas que la gente debía observar. Cada comunidad o grupo de personas formuló códigos de conducta aceptables que el pueblo tuvo que abrazar para la coexistencia pacífica (Siegel, 2011). Sin embargo, con el nuevo desarrollo y estilo de vida, los países independientes comenzaron a hacer leyes convencionales para restringir el comportamiento. En esencia, esto se hizo mediante la elaboración de leyes que gobernaban el comportamiento. Las leyes representan estándares universalmente aceptables, aunque no unilateralmente acordados. Tanto las sociedades tradicionales como las modernas tenían un sistema judicial informal y formal, respectivamente, para castigar a los delincuentes.
La sociedad también ha actuado de manera irresponsable al matar a sospechosos o detenidos en lugar de entregarlos a las autoridades para que se enfrenten a la justicia de acuerdo con las estipulaciones legales, violando así la ley. En este sentido, la sociedad crea miedo, falta de respeto a las leyes de la tierra.
Conclusión
En resumen, hay muchos marcos teóricos, que han sido propuestos por los estudiosos para explicar la génesis y las características de la delincuencia y las actividades delictivas. Algunas de las causas de las actividades delictivas incluyen injusticias sociales, psicológicas, económicas y políticas y negligencia, entre otras. En términos de prevención y castigo, la sociedad ha actuado de manera responsable e irresponsable al responder a las actividades delictivas.