La delincuencia juvenil es un problema bastante común en la sociedad actual. Hay muchos factores, incluidos los socioeconómicos, que tienen un impacto negativo en las tendencias delictivas entre los adolescentes. Sin embargo, cualquier crimen tiene sus patrones de existencia, internamente contradictorios, asociados con otros fenómenos sociales, que a menudo determinan. El principal problema con la delincuencia juvenil es que es esencial entender por qué los jóvenes cometen delitos para prevenirla. Por lo tanto, establecer las causas y los factores de riesgo que conducen a la delincuencia juvenil es un paso crítico para reducir el número de delitos cometidos por adolescentes.
Muy a menudo, una de las principales razones de la participación de los adolescentes en actividades delictivas es la falta de educación adecuada o los problemas en la relación entre padres e hijos. Mwangangi señala que el papel principal de los padres es crear un entorno seguro para el niño, ayudarlos a desarrollar habilidades sociales y construir un sistema de valores de vida. En consecuencia, si los padres no desempeñan un papel adecuado en la formación de la personalidad del niño, el niño tendrá patrones de comportamiento y respuestas a situaciones emergentes que le parecerán aceptables en la adolescencia.
Además, la mayoría de las veces son los padres los que dan forma a la pertenencia del niño a una determinada comunidad. Vivir en una determinada comunidad también afecta significativamente el desarrollo de un niño y la formación de su capital social. La formación de capital social en la infancia «afecta indirectamente a la adaptación social de los jóvenes» (Hoffmann & Dufur, 2018, p. 1540), y los padres deben tener en cuenta los posibles efectos negativos en el niño y tratar de limitarlos. Esto es esencial en las zonas desfavorecidas donde las tasas de delincuencia juvenil son altas.
Por otro lado, la participación excesiva de los padres en el crecimiento del niño también puede tener consecuencias negativas. Los padres autoritarios también son un factor de riesgo que provoca la participación de un adolescente en actividades ilegales. Según Baglivio et al. y Simmons et al. , los adolescentes que fueron abusados en la infancia tienen más probabilidades de estar involucrados en actividades ilegales, debido al desarrollo de características psicológicas, como resultado del trauma experimentado. A los factores que influyen en el crimen, Baglivio et al. listar «características de insensibilidad/recalcitrante, desapego y descuido/descuido» (p. 351). Por lo tanto, al analizar los problemas de la delincuencia juvenil, el aspecto psicológico también es de gran importancia.
Es esencial comprender la influencia no solo del aspecto psicológico sino de toda la personalidad de un adolescente en la comisión de un crimen. Bobbio et al. identificar un grupo separado de «factores de riesgo individuales» (p. 4), que incluyen el estado psicológico del adolescente, su nivel de autocontrol, así como el consumo de drogas y alcohol. El principal problema con la psique adolescente es que aún no está madura; por lo tanto, los adolescentes están «fácilmente influenciados por la mala cultura, impulsados por la curiosidad, la tendencia y la imitación» (Song et al., 2022, p. 9). Además, la mayoría de los adolescentes son rebeldes, lo que también a menudo se convierte en la causa de la agresión y la delincuencia.
Además, los problemas con la crianza o la falta de atención adecuada de los padres también están al nivel del autocontrol de los niños. Como argumenta Rufiatun, la falta de autocontrol o el autocontrol débil de un niño puede causar «una autodefensa débil del niño contra las influencias ambientales negativas» (p. 198). Como resultado, el niño está expuesto a riesgos ambientales, comienza a abusar de las drogas y el alcohol, y es más probable que cometa un delito. Es crucial considerar este factor para los adolescentes que viven en áreas criminales, ya que son más susceptibles a la influencia negativa.
Otro factor social importante es la relación de un adolescente con sus compañeros. Según Yao, es esencial que un adolescente sienta que pertenece a un grupo social en particular. Además, las buenas relaciones entre pares influyen significativamente en la futura interacción social del niño. Sin embargo, es esencial entender todas las posibles interacciones entre pares. En el caso óptimo, las redes sociales establecidas entre los adolescentes contribuirán al desarrollo de sus habilidades sociales. La falta de interacción adecuada con los compañeros a menudo conduce a la aparición de trauma psicológico y, como resultado, la manifestación de agresión y la comisión de crímenes. Sin embargo, también hay opciones en las que el niño, que entra en la sociedad de compañeros con experiencia criminal, se ve influenciado por ellos y participa en la comisión de delitos.
No son las causas más leves de delincuencia juvenil las circunstancias socioeconómicas, incluidas las malas condiciones económicas en la familia o la falta de educación adecuada. Rufiatun señala que «las discapacidades materiales y las desigualdades sociales afectarán en gran medida a los niños» (pág. 200). Los bajos ingresos de la familia y, como resultado, la incapacidad financiera de los padres para proporcionar al niño las cosas necesarias, en muchos casos, es un catalizador para la delincuencia juvenil. Además, según Gaerhart y Tucker, la discriminación racial también afecta la delincuencia juvenil. Las familias de minorías raciales o étnicas a menudo tienen bajos ingresos y se ven obligadas a vivir en zonas desfavorecidas. La formación forzada de una comunidad criminal y potencialmente peligrosa alrededor del niño afecta significativamente su socialización y formación de valores.
Finalmente, muchos investigadores hablan de la falta de educación adecuada como uno de los factores comunes que afectan la delincuencia juvenil. No se trata solo de la educación escolar, sino también, en muchos casos, de la necesidad de clases adicionales para desarrollar las habilidades sociales del niño. Mientras que Van Der Stouwe et al. , en el curso del análisis, encontró que las prácticas de entrenamiento de habilidades sociales tienen poco o ningún efecto en la prevención de la reincidencia o la corrección del comportamiento en los sujetos. Es decir, utilizar el sistema educativo para prevenir la delincuencia entre los adolescentes es un método relativamente ineficaz. Sin embargo, todavía puede ser una herramienta preventiva para los adolescentes expuestos a factores de riesgo que aún no han cometido delitos.
Por lo tanto, la delincuencia juvenil tiene muchos problemas que deben abordarse para prevenir la delincuencia juvenil. Uno de los principales problemas es la dificultad para determinar las causas y motivos que empujan a los adolescentes a acciones ilegales. Todas las razones anteriores deben considerarse complejas, ya que a menudo es la influencia de varios factores a la vez lo que se convierte en un catalizador para la delincuencia juvenil. Además, identificar las causas de este fenómeno también ayudó a identificar algunas omisiones, particularmente en el sistema educativo, y esbozar vectores para resolver el problema en el futuro.