Derechos de la Primera Enmienda en las Escuelas: Protección de la Expresión Religiosa de los Estudiantes
Introducción
La Primera Enmienda establece la libertad de expresión, expresión y religión para todos los ciudadanos estadounidenses. Los organismos gubernamentales están obligados por ley a respetar la diversidad religiosa como se describe claramente en la Primera Enmienda: “El Congreso no hará ninguna ley que respete el establecimiento de la religión, o que prohíba el libre ejercicio de la misma, o que limite la libertad de expresión …” (Krotoszynski et al., 2022).
La expresión religiosa y la primera enmienda en la educación
Del mismo modo, la Primera Enmienda se aplica en las instituciones educativas, lo que permite a los maestros y estudiantes expresar sus creencias religiosas sin alterar el orden público y la paz. De acuerdo con este derecho constitucional, cualquiera puede expresar sus principios e ideales religiosos. En este punto de vista, Herbstrith et al. sostuvo que los estudiantes pueden expresar su perspectiva religiosa en tareas asignadas, ya sea oral o escrita, sin prejuicios basados en el contenido de su trabajo. Un estudiante presentó un ensayo sobre Jesús y un dibujo de la ltima Cena, que planteó algunas cuestiones. La Primera Enmienda protege la expresión religiosa de los estudiantes y los libera de la violación de los derechos y libertades de los demás.
El caso Lemon v. Kurtzman y la Cláusula de Establecimiento
Las escuelas públicas se esfuerzan por garantizar la libertad religiosa asegurando que la facultad no promueva diálogos religiosos específicos ni interfiera con su libre expresión. Siguiendo el caso de Lemon v. Kurtzman , la Corte trató de considerar si una ley de Pensilvania violaba la Cláusula de Establecimiento de la Primera Enmienda para reembolsar a las escuelas religiosas (Russo & Thro, 2022).
Aplicación de la Prueba de Tres Puntas a la Expresión Estudiantil
Se estableció una prueba de tres frentes para la constitucionalidad de un estatuto, que requiere que tenga un propósito secular, ni inhiba ni promueva la religión, y no fomente el enredo religioso excesivo. De conformidad con esto, la Corte estableció que la ley de Pensilvania excedió la Cláusula de Establecimiento debido al enredo excesivo entre el gobierno y la religión (403 US 602). Teniendo en cuenta la prueba de tres horas de duración, no mostrar el trabajo del estudiante debido a prejuicios religiosos rompería la Cláusula de Establecimiento de la Primera Enmienda.
El trabajo del estudiante con Jesús y una ilustración de la ltima Cena no tiene un efecto primario de inhibición o avance del mensaje religioso y está libre de enredos religiosos excesivos. Crear un foro exclusivo que no se adapte a las perspectivas cristianas u otras perspectivas religiosas implicaría excluir a ciertos estudiantes debido al contenido de su trabajo.
Lynch v. Donnelly y la protección constitucional de las exhibiciones religiosas
Asimismo, la Corte aplicó la prueba de tres frentes en Lynch c. Donnelly para determinar si Pawtucket había violado la Primera Enmienda al incluir un pesebre en un parque público. El Tribunal sostuvo que “a pesar del significado religioso de la creche, la ciudad de Pawtucket no ha violado la Cláusula de Establecimiento de la Primera Enmienda” (465 US 668). El belén tenía como objetivo celebrar los orígenes de una fiesta nacional, que pasó la prueba de tres frentes (465 US 668). Mostrar el trabajo del estudiante es constitucionalmente indistinguible de aceptar otras perspectivas religiosas.
Conclusión
En resumen, la Constitución permite a todos expresarse libremente en asuntos sin infringir los derechos de otras personas. La Primera Enmienda también se aplica en las escuelas públicas, dando a los estudiantes, maestros y administradores el derecho y la libertad de religión. Por esta razón, el ensayo sobre Jesús y la ltima Cena no violó la ley. El estudiante incorporó su perspectiva espiritual en su trabajo para reforzar su idea.
Los maestros deben permitir que los estudiantes compartan sus perspectivas religiosas sobre diversos temas sin prejuicios y calificarlos en consecuencia. El objetivo principal de los educadores es promover la individualidad y la excelencia académica. Un ambiente de aprendizaje abierto que celebra la diversidad religiosa fomenta la individualidad. Permitir que los estudiantes se expresen libremente sin temor a los prejuicios fomenta la creatividad y fomenta un sentido de conciencia y empoderamiento.